Objetivos:
-
Utilizar su cuerpo como medio de expresión.
- Desarrollar la atención y la memoria.
- Desarrollar la atención y la memoria.
-
Disfrutar y fomentar el gusto por la música.
- Aprender vocabulario.
- Aprender vocabulario.
Contenidos:
- Los medios de transportes.
- Conceptos: saludo y despedida, pasajero, bolso, vasija, ventanilla, pañuelo, andén, guarda, boleto, camapaña, jefe de estación...
- Conceptos: saludo y despedida, pasajero, bolso, vasija, ventanilla, pañuelo, andén, guarda, boleto, camapaña, jefe de estación...
Desarrollo de la actividad:
La actividad consiste en cantar la canción al
mismo tiempo que se dramatiza.
El tren se va y todos corremos para saludar, (saludamos con una mano)
el tren se va y todos corremos para decir chau (decimos adiós con una mano)
nos gusta ver la partida del tren con los pasajeros (nos ponemos un dedo debajo de un ojo)
que con bolsos y valijas alegres van a viajar. (Sonreímos)
El tren se va y todos corremos para saludar,
el tren se va y todos corremos para decir chau,
la gente en las ventanillas saludan con los pañuelos (movemos una mano como si agitáramos un pañuelo)
y en el andén los amigos se quedan con emoción. (Nos ponemos las manos en los ojos como si llorásemos)
El tren se va y todos corremos para saludar,
el tren se va y todos corremos para decir chau
El guarda pide boletos a todos los pasajeros (Colocamos una mano con la palma de la mano hacia arriba como si pidiéramos algo)
y toca ya la campana el jefe de la estación.(Movemos una mano como si tocáramos una campana)
El tren se va y todos corremos para saludar,
el tren se va y todos corremos para decir chau,
la alegre locomotora se aleja dando pitadas,
soplando nubes de humo que al cielo flotando van.
El tren se va y todos corremos para saludar,
el tren se va y todos corremos para decir chau.
Muy bueno!! Gracias por el aporte! :)
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